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MISE EN PLACE DE PARTENARIATS

Euro App Mobility

Créé le 23 mai 2024

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Frise chronologique Éducation

Frise chronologique imagée mobile

Frise chronologique Sportive Vibrant

Infographie Décennies

Frise chronologique comparatif

Diagramme Frise chronologique carrées

Diagramme frise chronologique

Transcriptions

MISE EN PLACE DE PARTENARIATS

étape

01

éTUDE

Etude de l'établissement partenaire

étape

02

ANALYSE

Analyse des besoins et negociation

étape

03

TERMES

Etablir les termes et les conditions de la convention de coopération

étape

04

MISE EN OEUVRE

Mise en oeuvre et ajustement du contrat

Participer à des conférences

FOCUS

Obstacles à la mobilité

Etude des établissements partenaires

Les questions à se poser en amont : - Quelles sont les caractéristiques de l'établissement ? - Quel est leur système de formation ? - Quels sont les secteurs et filières concernés ? - Quelles sont les valeurs et la stratégie du centre de formation ? - Quelle est leur dynamique et leur expérience à l’international ? - Est-ce qu'il y a des équivalences de diplôme ? - Quel est leur public ? - Etc..

Mise en oeuvre et ajustement du contrat

- Convenir de visites préparatoires - Définir la coordination - Faire des points d'ajustement si nécessaires et en fonction des objectifs/actions réalisés

Analyse des besoins et négociation

- Comprendre les besoins du partenaire - Etablir une relation de confiance - Définir les objectifs - Définir les actions de mobilité

Les termes et les conditions de la convention de coopération

- Définir les termes de l'échange et le nombre d’apprenants - Définir la durée de l’échange - Selectionner les participants - Définir les services offerts - Définir la couverture sociale - Etablir le règlement de la mobilité - Etablir la coordination - Etc..

Principal obstacle rencontré

Barrière de la langue: - Niveau peu élevé des apprenants en langues et peu d’intérêt à développer un cursus avec des cours dispensés dans une langue étrangère/anglais favorisant l’échange. - Réticence de la part du corps professoral d’avoir plus de travail pour traduire les cours et/ou proposer un accompagnement personnalisé pour des apprenants en langue étrangère Solution: se focaliser sur des échanges avec des pays francophones

Participer à des conférences

Il existe de nombreuses conférences sur le sujet, organisées par des entités diverses: - Salto - EfVet - Nafsa - EAIA - Businet - Groupement Pacifique - Asie (APAIE)